她,但是并没有,而是盯着我,郑重其事的说:
“顾老师,我会让您心甘情愿收下我,我也会成为你最优秀的学生。”
然后就转身走了。
当我晚上回家和说这件事的时候,郑婉晴歪头看向我:
“她转身走的那一刻,你是不是觉得她和你想象中的不一样,还挺特别的。”
我赶紧搂住她,笑道:
“你吃醋了?”
郑婉晴顺势倒在我怀里:
“没有哦,就是分析下你当时的心理状态。”
我捏了捏她的脸:
“别瞎分析,你这是污蔑,我最爱的永远只会是我的老婆,只有你才是我心理最特别的那个人。”
……
对林珊珊印象彻底改观是撞见她蜷缩在儿科留观区角落哄一个小女孩。
她脱了白大褂裹着那个发烧的小女孩,自己只穿着单薄的真丝衬衫,轻声哼着摇篮曲。
“她爸妈在车祸现场还没脱险。”察觉到我的目光,她头也不抬。
“她刚服用完退烧药,不肯睡觉。我担心她的身体,只好在这里陪她。”
语气里没了平日的张扬,只剩下沙哑的温柔。
后来我才知道,她之所以批判主任的教学PPT。
是因为她认为主任的只聚焦于疾病治疗,忽略了病人的情感需求。
小时候她妈妈生病后最大的愿望就是回到自己的家乡,再看看自己家乡的风景。
可那时候身为主治医生的爸爸非要强留妈妈在医院治病。
以至于妈妈死的时候都抱有遗憾。
所以她才会看到那个教学方案后发牌气。
转折发生在医闹事件。
当患者家属挥着水果刀冲向我时,这个平时傲娇不可一世的小姑娘竟毫不犹豫挡在我前面。
事后我替她缝合手臂伤口,她疼得直抽气还要嘴硬:
“本小姐只是怕你工伤休假,没人给病人做手术。”
想到她平时嚣张跋扈的外表下面有一个如此柔软的心,我对她的印象发生了改观。
“你来我这里实习吧,我亲自带你,记得你说的话,要成为我最优秀的学生。”
她眨了眨眼睛,神采奕奕的看着我:
“老师,你这是算报恩么?”
我笑着点了点头:
“你说是就是吧!”
我和林珊珊第一次